超常儿童就是一些在心理发展,特别是智能发展方面显著超过同年龄儿童的水平。根据儿童心理学的研究,智能发展正常的1-3岁的婴儿,对方位的辨别能力很差,3岁儿童一般能辨别上下,却难于辨别前后、左右,他们的思维处于超常行动阶段,掌握概念的深度和广度很差,3岁以前的儿童掌握“3”这个数字就相当困难。据我国心理学.....【详细】
    儿童是教育的主体,幼儿教育作为终身教育的起始阶段,应为人的主体性发展奠定坚实的基础。幼儿时期,主体性的各方面品质已经萌芽,甚至十分活跃:他们什么都想知道,什么都想尝试,什么都想关心,什么都想参与;他们思维活跃,想像力丰富,对自己充满信心。只要能提供一个宽松的环境,支持、鼓励幼儿探索和创造,幼儿主.....【详细】
    近几年,小学生低龄入学成为一个日益严重的问题。为了让孩子早上学,不少家长托人情,走“后门”、甚至改户口,将低龄孩子千方百计塞进小学读书。据对某市一小学的调查,未满6岁的低龄儿童已占班级人数的15%。那么,低龄儿童时入学堂后究竟怎样呢?能否象家长期望的那样,成为小神童呢?   小玉算得上是低龄儿童中的.....【详细】
    专家讲座   父母每时每刻都在教孩子,以至于自己都没有意识到是在教,这就是“潜教育”,一种比“显教育”威力大得多的、更本质的教育。   □华东交通大学母亲教育研究所所长王东华   没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是经过不断自我学习提高的结果。我接触过很多杰出的父母,没.....【详细】
    在李阳老师给孩子们开办的艺术学习班里,音乐和绘画是分不开的,它们和谐的结合给孩子们潜能的开发打开了广阔的空间。   乐谱上的梅花与水仙   弹钢琴的孩子非常坐不住,注意力和兴趣短暂,给他们画画是个非常好的办法。弹好了,李阳老师会在孩子的乐谱上画一朵玫瑰,孩子比得100分要兴奋得多。下次弹好了,就是一.....【详细】
   隔壁邻居家的女儿刚刚三岁。一天,她妈妈非常开心地告诉别人:“我们家囡囡将来肯定能成为舞蹈家,她一听到音乐就手舞足蹈的,瞧那兴奋劲,还很有节奏感呢!”开始考虑要不要给宝宝报个舞蹈班培养一下。像囡囡妈这样的父母有很多,发现自己的宝宝喜欢随歌起舞或涂涂画画时,感到非常高兴,认为宝宝有某方面的艺术潜能。于.....【详细】
    有所幼儿园举行了一次挟球游戏比赛。比赛中,许多小朋友都熟练地一个接一个地把小塑料球从大口瓶里挟到小盆里,其中有个叫明明的小朋友也很努力地挟着,可他的双手好像不听使唤,怎么挟也挟不住球。他的妈妈在一旁着急地喊着:“挟,挟,小明快点挟呀,手不要抖动。。。”明明急得汗珠都冒出来了,听到妈妈的喊叫,他有.....【详细】
    继《哈佛女孩刘亦婷》一炮打响后,近日又有《我家笨笨上剑桥》、《轻轻松松上哈佛》、《耶鲁男孩》、《牛津圆梦》等图书陆续问世。望子成龙的家长,无不将此奉如圭臬,如法炮制,恨不得立马也造就出个“哈佛女孩”或“耶鲁男孩”来。   然而,“千士诺诺,不如一士谔谔”,在一片叫好声中,有一个5岁的青岛小女孩,却.....【详细】
    一位湖北考生,连续5次报考超常班没被录取,他来到北京边打工边到大学旁听。后来被南京大学发现后录取,后由于在数学方面的突出才能被耶鲁大学破格招收。“我们的超常教育以分数论英雄,以分数来录取,已经不适合时代的发展。”今天,在中国人才研究会超常人才专业委员会第二届年会上,中国教育协会副会长谭松华提出了超.....【详细】
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